研究用大衣。
    面对着来自老师气势汹汹的疑问，青年不紧不慢地说道：“因为我是心算，所以觉得没必要写步骤。”
    “心算？”中年教师的脸顿时拉了下来，‘啪’甩了一下试卷，指着上面的问题说道“这种题你告诉我你心算？不规则几何体的多元方程你用心算？你以为你是什么？电脑吗？啊！”
    完全无视对方的目光，青年的眼睛瞥向一旁，沉吟良久，随后平淡地开口道：“先生，您不能因为自己做不到这件事情，就认为我也没有能力，说实话这个挺简单的。”
    这句话一出，本来远远围观的那些学生中顿时有人憋不住，“噗”地笑了一声。
    中年教师的脸上顿时青一阵白一阵地，发福的脸颊不断地颤抖着，半晌之后，手中的试卷卷成筒状，指着青年大声吼道：“仓木！你给我放尊重点！别以为你拿过几个奖项，还独占学校物理实验室，就觉得自己已经学够了！我告诉你，像你这样的学生我见多了！最后没一个有好下场的！你这次的测试我照样给你零分，下一次你如果还敢这样，你就等着留级吧！”
    说完后，中年教师怒气冲冲地转过身，头也不回地走了。
    在那名教师离开后，周围那些围观学生顿时涌了上来，不停地夸赞着“干得好”，“真解气”之类的话，看起来似乎是对那个教师有很久的不满的样子。
    “我说仓木，你别听他的，那家伙就是嫉妒你的能力罢了，现在你的地位可比那家伙高多了。”
    在旁边，与仓木同班的一名三年级生说道。
    “我又没有超能力，而且还是个学生，哪儿有和老师比较地位的说法。”
    “可是咱们学校里的老师，可是没有一个人拿到过全国性的计算机竞赛奖项和国际性的物理竞赛奖项啊。”
    “……抱歉，我还有实验要完成，先走了。”
    说完后，仓木微微的点了下头，转身用手扶着墙，朝着另一边的楼梯口走去。
    仓木-->>

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